Учитель математики
Австралийский национальный университет
Подробнее...
Преподаватель информатики
Методист, разработчик в Яндекс, Uchi.ru
Подробнее...
Учитель физики
Университет Белграда, Йельский университет
Подробнее...
Преподаватель информатики
Учитель информатики, методист Яндекс.Учебника
Подробнее...
Представляем вам команду, стоящую за нашей программой — мировых предпринимателей, провидцев-инвесторов и ведущих математиков, формирующих нашу миссию. К ним присоединяется команда опытных педагогов и разработчиков, обладающих десятилетиями опыта в обучении, разработке учебных программ и технологиях. Вместе они обеспечивают получение образования мирового класса, основанного на практическом опыте и академическом совершенстве.
Ратмир Тимашев — всемирно признанный предприниматель и технолог. Он является основателем Veeam Software — мирового лидера в области облачной защиты данных и программного обеспечения для обеспечения информационной безопасности. Являясь сторонником образования и технологических инноваций, семейный фонд Ратмира является одним из ведущих спонсоров Университета штата Огайо.
Ратмир посвятил свою карьеру созданию трансформационных технологических компаний. Он основал Veeam Software и в течение восьми лет занимал должность генерального директора, прежде чем в 2020 году продал компанию Insight Partners. Помимо работы над своей следующей технологической компанией Object First, он поддерживает несколько стартапов и наставляет следующее поколение предпринимателей.
Карьера Ратмира как предпринимателя в сфере программного обеспечения началась, когда он был аспирантом в Университете штата Огайо в 1995 году. Вместе со своим близким другом и партнером Андреем Бароновым они основали свою первую компанию, Aelita Software, в квартире на территории кампуса ОСУ, а затем в 2004 году продали её компании Quest Software.
В 2017 году Ратмир и его жена Анжела основали Фонд семьи Тимашевых для поддержки художественного образования, предпринимательства и других инициатив. Ратмир поддерживает тесные связи с Университетом штата Огайо, где создал несколько стипендиальных фондов для студентов бакалавриата и научных исследований.
В 2022 году крупное пожертвование Фонда семьи Тимашевых было направлено на создание Центра инноваций в области программного обеспечения в Университете штата Огайо. Родившись в семье инженеров, Ратмир получил первую степень магистра по физике в Московском физико-техническом институте, а затем в 1996 году – степень магистра наук в области химической физики в Университете штата Огайо.
Леонид Богуславский – успешный предприниматель и инвестор с впечатляющими достижениями в сфере технологий. Он является основателем RTP Global, венчурной компании, поддерживающей стартапы на ранней стадии в области искусственного интеллекта, финтеха, электронной коммерции и SaaS.
Будучи ранним инвестором в Yandex и Delivery Hero, Леонид способствовал созданию некоторых из ведущих мировых технологических компаний. Его компания также инвестировала в более чем 110 технологических стартапов в США, Европе и Азии, включая быстрорастущие компании, такие как Datadog, Rapyd, CRED и Rappi.
Благодаря образованию в области компьютерных наук и предпринимательства, Леонид обладает глубокими знаниями отрасли и оказывает практическое наставничество основателям, помогая им масштабировать свои компании на глобальном уровне.
В 62 года Леонид открыл для себя страсть к триатлону на длинные дистанции. Он четырежды квалифицировался на чемпионат мира по Ironman и в 2017 году стал соучредителем Supertri League of Triathlon.
Сергей Ландо — известный математик, специализирующийся на алгебраической геометрии, теории особенностей, топологии низкой размерности и комбинаторике. Он является профессором в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (ВШЭ), где также вошёл в историю как первый декан факультета математики с 2008 по 2015 год.
Помимо своей работы в ВШЭ, Сергей занимал академические должности в нескольких престижных учреждениях, включая Московский государственный университет, где он получил кандидатскую степень под руководством профессора В.И. Арнольда. Его академическая карьера также включает позиции приглашённого исследователя в университетах Швеции, Великобритании, Франции, Германии, США, Канады и Нидерландов.
Сергей Ландо был одним из соавторов знаменитой формулы ELSV (названной по фамилиям Экедаля, Ландо, Шапиро и Вайнштейна), которая устанавливает глубокую связь между числами Гурвица и теорией пересечений в модульном пространстве кривых. Параллельно его исследования по инвариантам конечного типа (инвариантам Васильева) внесли значительный вклад в комбинаторно-алгебраическую основу этих инвариантов, помогая прояснить, как хордовые диаграммы и весовые системы отражают тонкие свойства узлов.
Являясь заметной фигурой в математическом сообществе, Сергей занимает должность вице-президента Московского математического общества и является членом Американского математического общества. Его лидерство и наставничество способствовали формированию математической среды в России и за её пределами.
Кирилл Ступаков — опытный преподаватель математики, увлечённый качественным образованием. Работая учителем и координатором математической программы в одной из престижных московских школ, помогал ученикам поступать в ведущие вузы России и мира по направлениям математики, информатики, экономики и биологии. Под его руководством ученики развивают сильные навыки решения задач, критическое мышление и интерес к учёбе.
Помимо работы в школе, Кирилл преподавал курсы по математике, информатике и экономике студентам ведущих университетов, включая Австралийский национальный университет, Независимый Московский Университет и Высшую Школу Экономики. Активно участвует в организации и проверке математических олимпиад и преподаёт в летних школах для старшеклассников и студентов.
У Кирилла также есть личный опыт академических исследований. Во время обучения на бакалавриате и магистратуре на факультете математики Высшей Школы Экономики он занимался исследованиями в области чистой математики и теоретической физики в составе научно-исследовательской группы.
Помимо математики, Кирилл увлекается литературой нон-фикшн, шахматами, походами и классической музыкой.
Сергей Шашков — преподаватель, разработчик и эксперт в области образовательных технологий с более чем 20-летним опытом преподавания математики и программирования в ведущих математических школах Москвы: в 57-й и 179-й школах. Среди его учеников — десятки победителей и призёров заключительных этапов Всероссийской Олимпиады Школьников и прочих уважаемых олимпиад.
Профессиональный путь Сергея уникален сочетанием глубокого академического подхода и реального опыта в индустрии. Он разрабатывал высоконагруженные сервисы для миллионов пользователей в Учи.ру и Яндексе, создавая образовательные продукты на основе нейросетей и генеративного ИИ. В начале карьеры участвовал в разработке IT-решений для крупнейших банков, включая UniCredit Bank.
Известный созданием интересных и нестандартных задач, Сергей разработал и автоматизировал проверку более тысячи упражнений по программированию, от Python и SQL до машинного обучения и обработки изображений. Он вдохновляет учеников, умело связывая теорию с самыми актуальными технологиями и практическими задачами.
В свободное время Сергей увлекается горными лыжами и фрирайдом, походами и сплавами на байдарках, многодневными экспедициями и любит интеллектуальные головоломки.
Иван Станич — теоретический физик и преподаватель физики, увлечённый развитием молодых учёных. С 2010 года преподаёт математику и физику в одной из лучших школ Сербии и Европы. Его ученики завоевали более 80 медалей на крупных международных соревнованиях, включая Международную и Европейскую физические олимпиады и Международную естественнонаучную олимпиаду юниоров.
Помимо преподавания, Иван активно развивает физическое образование. Он является соавтором школьного учебника по физике и в течение десяти лет организует международное соревнование по STEM-дисциплинам «Mathematical Grammar School Cup». Во время учёбы в бакалавриате и магистратуре участвовал в научных исследованиях и публиковал статьи в Физическом факультете Белградского университета и в Йельском университете.
Иван имеет международный опыт преподавания: с 2006 по 2009 год он читал лекции и вёл практические занятия в Йельском университете, а с 2020 года преподаёт физику по программе IB DP в Белграде. Он регулярно проходит повышение квалификации в CERN и возглавляет команды на международных физических олимпиадах.
Свободно владеет английским и знает несколько других языков, благодаря чему легко работает в международной среде. В свободное время преподаёт йогу, гармонично сочетая академическую строгость с заботой о физическом и эмоциональном здоровье, что делает его вдохновляющим педагогом для нового поколения физиков.
Роман Гусарев работает преподавателем компьютерных наук более 15 лет. За это время Роман накопил большой опыт обучения школьников компьютерным наукам и программированию в ведущих школах Москвы и Петербурга. Среди его учеников — выпускники и школьники математических и биологических классов 57 и 179 школ Москвы и Физико-Технической Школы Санкт-Петербурга. Многие из них успешно выступали на олимпиадах разного уровня, начиная с массового школьного этапа и заканчивая международной олимпиадой школьников по информатике (IOI).
До начала карьеры учителя Роман в начале 2000-х занимался разработкой AI с использованием нейросетей и генетического программирования. Затем работал в качестве IT-специалиста и аналитика в ряде компаний, включая Альфа-банк и Reuters.
Кроме работы в школе Роман участвовал в разных образовательных проектах: вёл лекции и семинары в летних школах, разрабатывал задачи для школьных олимпиад по программированию, принимал участие в создании Яндекс-Учебника по информатике, которым сейчас пользуются тысячи учителей информатики по всей стране.
Преподавание предмета, тесно связанного с чрезвычайно быстро развивающейся технологией делает работу учителя программирования сложной и увлекательной одновременно. С одной стороны, школьникам интересны технологии и новые возможности, с другой — важно не забыть про фундамент, на котором эти технологии построены. Поэтому учителям информатики и программирования надо обязательно совмещать учительство и самообразование.
Помимо программирования и математики Роман увлекается спортом (плавание, лыжи, велосипед, mountian hiking) и старается находить время для чтения.